SEJAM BEM VINDOS AO BLOG DA TIA LENISE!

Bem vindos, ao Blog da Tia Lenise!
Criei este Blog
com o intuito de postar projetos escolares, sugestões de atividades de
alfabetização, notícias e muitas outras novidades
!

PARA REFLETIR!

Bom mesmo é ir a luta com determinação, abraçar a vida com paixão, perder com classe e vencer com ousadia. Pois o triunfo pertence a quem se atreve... A vida é "muito" para ser insignificante". (Charles Chaplin)


PARA REFLETIR!


“.... e aprendi que se depende sempre de tanta, muita, diferente gente. Toda pessoa sempre é as marcas das lições diárias de outras tantas pessoas. E é tão bonito quando a gente entende que a gente é tanta gente onde quer que a gente vá. E tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar ....”

(Gonzaguinha)

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domingo, 26 de julho de 2009

TRABALHANDO DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA!

CANTANDOA TABUADADo 2Melodia: CIRANDA CIRANDINHA
Ciranda , cirandinha
Vamos já memorizar
A tabuada do dois
Que agora vou cantar1 x 2 resulta dois
2 x 2 dá sempre quatro
3 x 2 lá vem o seis
4 x 2 oito no ato
Essa nova tabuada
É bem fácil de aprender
De um jeitinho bem gostoso
É assim que vou dizer !
5 x 2 lembra o dez
6 x 2 doze tem vez
7 x 2 dá o quatorze
8 x 2 dá dezesseis
Por isso criançada
Preste muita atenção
Nestes versos bem bonitos
Dessa mágica canção
9 x 2 dá o dezoito
10 x 2 pense no vinte
E assim cantarolando
Tudo fica em sua mente.
Do 3Melodia: A BARATA DIZ QUE TEM
A barata diz que sabeA tabuada do três
É mentira da barata
Ela erra toda vez
Há há háHó hó hóEla erra toda vez ( BIS)
1 x 3 dá três
2 x 3 seis tem pose
3 x 3 dá nove
4 x 3 resulta dozehá
há háhó hó hó4 x 3 resulta doze ( BIS)
5 x 3 são quinze
6 x 3 dezoito é fato
7 x 3 vinte e um
8 x 3 vinte e quatro
há há háhó hó hó8 x 3 vinte e quatro ( BIS )
e como é que terminaa tabuada do três
9 x 3 vinte e Sete
10 x 3 quanto é que dá
há há háhó hó hó trinta é fácil de lembrar (BIS)
Do 4Melodia: A carrocinha pegou
A tabuada do quatroEu vou logo aprender ( BIS)
1 x 4 sempre é quatro
2 x 4 é que dá oito
3 x 4 dá sempre doze
4 x 4 dá dezesseis
A tabuada do quatroEu vou logo aprender( BIS )
5 x 4 dá vinte
6 x 4 dá vinte e quatro
7 x 4 dá vinte e oito
8 x 4 dá trinta e dois
A tabuada do quatroEu vou logo aprender( BIS )
9 x 4 é trinta e seis
10 x 4 é que são quarenta
É gostoso cantarQuero ver se você tenta.
Do 5Melodia: Escravos de Jó
De 5 em cinco vamos saltear
Pense, cante, deixe rolar
É 5, é 10, é 15, é 20 e 25
É 30, é 35, e 40 tem também
Depois do quarenta,
o que será que temPense, cante,
tenta dizer45 e 50é fácil de aprender.
Do 6Melodia: Eu sou pobre, pobre, pobre
A tabuada do seisVou agora recitar
Vamos logo coleguinhas
Todos a cantar2 x 6 resulta doze
3 x 6 dá dezoito
4 x 6 vinte e quatro
bauru está no prato
5 x 6 são trinta
6 x 6 trinta e seis
7 x 6 quarenta e dois
Bife com arroz
8 x 6 quarenta e oito
9 x 6 cinqüenta e quatro
10 x 6 são sessentaQueijo com polenta
É muito bom amiguinhos
Essa música cantar
O problema é que
agoraFome vai nos dar .
Do 7Melodia: ENTREI NA RODA
Refrão:Ai eu entrei aquiPara cantar a lei do SeteVou mostrar pra todo mundoO que eu aprendi neste bimestre
2 x 7 são quatorze
3 x 7 vinte e um
4 x7 vinte e oito
Aposto não erro nenhum
5 x 7 trinta e cinco6 x 7 quarenta
e dois7 x 7 quarenta
e NoveO que será que vem depois?
8 x7 cinqüenta e seis
9 x 7 sessenta
e três10 x 7 são setenta
Consegui e passo a vez !
Do 8Melodia: Samba lelê
A tabuada do oito
Eu vou agora cantar
Basta pensar um pouquinho
Para as frases lembrar
1 x 8 sempre dá oito
2 x 8 dá dezesseis
3 X8 é vinte e quatro
tem também na tabuada do seis
A tabuada do oito
Não mete medo em ninguém
Tiro um tempinho
e cantoVou é me dar muito bem.
4 x 8 trinta e dois5 x 8 é quarenta,
sim6 x 8 quarenta e oito
Estou chegando perto do fim
A tabuada do oito unca mais vou esquecereste
sambinha gostosoVai me fazer aprender
7 x 8 cinqüenta e seis
8 X 8 SESSENTA E QUATRO
9 x 8 setenta e dois
10 x 8 oitenta e eu passo !
Do 9Melodia: Polegares
2 x 9 são dezoito
3 x 9 vinte e Sete
4 x 9 , 4 x 9trinta e seis, trinta e seis
5 x 9 quarenta e cinco
6 x 9 cinqüenta e quatro
7 x 9, 7 x 9Sessenta e três, sessenta e três
8 x 9 setenta e dois
9 x 9 oitenta e um
E 10 x 9, e 10 x 9
É sempre noventa, é sempre noventa
A tabuada do vezes Nove
Não apresenta problema algum
Some sempre dez,
some sempre dez
E tire um, e tire um !







28 comentários:

  1. Parabéns Lenise!
    As sugestões postadas são interessantes e criativas.

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    Respostas
    1. hummm muito obrigado espero que voce todos gostem

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  2. adorei a música da multiplicão!!! minha filha tava com dificuldade para memorizar, mas com a música ela está aprendendo fácil. muito obrigada!!! sinara battisti - porto alegre

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  3. Parabéns! O seu trabalho está fantástico. Amei as sugestões.

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  4. TIA LENISE ESTOU FAZENDO MAGISTÉRIO, E PRECISO TRABALHAR MULTIPLICAÇÃO, OU SEJA COMO INICIAR MULTIPLICAÇÃO. PRECISO DA SUA AJUDA , BEIJOS MARLI

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  5. ADOREI SEU BLOG, JA SOU SUA SEGUIDORA , PARABÉNS.

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  6. eii queridinha!!
    eu vi o seu site mas esta faltando uma coisa
    eu queria saber a tabuada do vunte e tres de divisão e ai eu não acheiii!!
    ok
    poderia colocar mas não só por mim mas sim por causa de muita gente que tbm,...quer saber
    muito obg...
    tchau!!

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  7. Obs: Muito bom seu blog mas Brasil é com "s",rsrsrsr

    TIA LENISE
    Campo Redondo, Rn, Brazil

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  8. Parabens gostei do blog .sou estudante de magesterio peço q coloque mais coisas sobre multiplicaçao

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  9. Olá!
    Parabéns pelas atividades postadas no blog.. As canções que trazem a tabuada são uma forma muito boa para conseguirem decorar esta. Legal tua dedicação em ajudar outras professoras!
    Como sugestão, dou a dica para que leia o livro "Professora sim, tia não!" de Paulo Freire.`É antigo, mas acho que será uma boa leitura para ti....
    Abraços.

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  10. Olá. Gostei muito das letras para a iniciação da multiplicação. No entanto gostaria de saber onde posso obter as músicas para poder ensinar aos meus alunos, se possível. Obrigada.

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  11. Olá!

    Adorei as atividades. Gostaria de saber se você outras tabuadas para montar, do 2, 4, 5...

    Abraços

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  12. interessante...vou aplicar com unas crianças que estao com dificuldade na automatização dos fatos

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  13. Sou educadora, achei bem legal e divertido.
    As crianças vâo adorar.

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  14. Que otimo .... vou estudar para a tabuada que a professora passou !!

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  15. que bom que existem pessoas como voce que expoe conteudos uteis a nos educadores ,com pouco tempo disponivel para isso.

    adorei seu blog. Cristiane

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  16. Tai! gostei, vou ajudar:

    http://pt.scribd.com/doc/56160953/Multiplicacao-dinamizada

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  17. PARABÉNS!!!

    MUITO BEM ELABORADO OS EXERCÍCIOS.

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  18. Amei seu blog,pois,as atividades me ajuda muito.
    Parabéns!

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  19. Gostei demais das atividades, vou aplicar na minha turma com certeza.

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  20. MUITO INTERESSANTE A TABUADA CANTADA. É UMA MANEIRA DE ESTIMULAR O APRENDIZADO DE FORMA PRAZEROSA E SIGNIFICATIVA.

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  21. achei muito interessante faz ascrianças gostar de matemática e deixar de ter medo dessa matéria.

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  22. parabens suas atividades sao excelentes

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  23. gostei muito do seu blog tia Lenise.

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  24. hum muito bom..............pra ken gosta


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  25. Parabéns seu blog é muito bom!!!!!!!!!! fantástico!!!!!!!!

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